Тема знакомство с группой

Конспект занятия по развитию речи на тему: «Знакомство с группой» (экскурсия)

тема знакомство с группой

Упражнения на знакомство создают в группе доверие, которое так вопросов может устанавливать тренер в зависимости от темы тренинга. Занятие для сплочения группы детей «Знакомство» Темы для скульптур может предлагать взрослый, а могут выбирать сами дети. Тема: «Знакомство с группой» (экскурсия). Образовательные области: Коммуникация. Развитие речи. Цель: Познакомить детей с.

Развитие произвольности и самоконтроля, ритмирование организма. Педагог достаёт волшебный мешочек и просит детей достать оттуда что-то. Дети достают воздушный шарик. Дети, как вы думаете, для чего нам нужен воздушный шарик? Что же мы сейчас будем делать?

Игры на знакомство

Дети предлагают свои варианты. Сейчас мы будем представлять, как шарик будет надуваться.

тема знакомство с группой

Только представим, что он надувается в ваших животиках! Педагог предлагает надувать детям шарики разных цветов красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, синий, голубой, фиолетовый в своих животах на счёт.

Конспект занятия для второй младшей группы «Знакомство с нашей группой»

Каждый ребенок по очереди говорит всем, за что его любит мама. Затем можно попросить одного из детей желающего, чтобы он повторил, за что любит мама каждого присутствующего в группе ребенка. При затруднении другие дети могут ему помочь. После этого целесообразно обсудить с детьми, приятно ли было им узнать, что все, что они сказали, другие дети запомнили.

тема знакомство с группой

Дети обычно сами делают вывод о том, что надо внимательно относиться к окружающим и слушать. На первых порах дети, чтобы показаться значимыми для других, рассказывают, что мамы любят их за то, что они моют посуду, не мешают маме писать диссертацию, за то, что любят маленькую сестренку.

Конспект занятия для второй младшей группы «Знакомство с нашей группой» - «Дошколёнок.ру»

Только после многократного повторения этой игры дети приходят к выводу, что их любят просто за то, что они. Дети достают игрушку на шарнирах, отгадывают, что они сейчас будут делать.

Детям предлагается непроизвольно двигаться в танце под музыку по комнате. Можно предложить представить себя птицей, каким-либо животным или сказочным героем и др. Дети выбирают одного из участников, который выходит за дверь. Остальные становятся в круг и берутся за руки. По команде взрослого они, не бросая рук, путаются между.

  • Упражнения на знакомство
  • Замечательное Упражнение на разморозку участников – «Часы»
  • Как проводить знакомство в тренинге

Взрослый помогает детям запутаться. Когда готова путаница, зовут игрока, который находился за дверью. Его задача — распутать путаницу. Дети достают игрушку - деревце, отгадывают, что они сейчас будут делать. Выбирается ребёнок, который садится в центр круга. Дальше по очереди или по желанию; — время выступления каждого — 2 минуты. Хотя при знакомстве в такой форме участникам не свойственно затягивать время.

тема знакомство с группой

Если Вы проводите тренинг, то: Это делается путем постановки вопросов участникам после процедуры знакомства. Если однодневный тренинг, то процедуре знакомства желательно уделить минут. Если двух или трехдневный, то от 40 минут до 1,5 часов. Три вопроса пример, игровой методики на групповое знакомство Количество участников: Участники должны записать 3 вопроса, которые они хотели бы задать человеку, которого они только что встретили.

Пусть они подойдут к этому творчески и не задают наиболее очевидные вопросы имя, организация и. После минутной паузы попросите участников двигаться по кругу, задавая друг другу вопросы, и отвечая на. Пусть группа встретится с как можно больше новыми людьми. Соберите всю группу вместе, чтобы все представились.

После выступления каждого участника, другие должны добавлять ту информацию, которую они узнали об этом человеке. Таким образом, получиться более полная характеристика каждого участника.

тема знакомство с группой

Парное интервью более простой вариант, который не требует подготовки Количество участников: Участникам необходимо разбиться на пары, причем так, чтобы участники каждой пары не были знакомы друг с другом.

После этого члены каждой пары должны задавать друг другу вопросы, которые позволят выяснить наиболее интересные факты о своем собеседнике По прошествии 10 минут каждый из участников по очереди должен встать за человеком, которого он интервьюировал, и представить его группе. Если кто-то остался без пары, предложите ему рассказать о себе самому; — после каждой презентации поддерживать выступающих аплодисментами; — после проведения тренер может сказать: Мое дерево вариант индивидуального представления участников Количество участников: Атмосфера открытости участников возможна только тогда, когда участники могут искренне задавать и обсуждать вопросы которые их волнуют.

Тренер в данном случае, демонстрирует, как это можно и нужно делать. Я себя чувствую как… вариант индивидуального представления участников Количество участников: Последствия фасилитации также могут быть как позитивными, так и негативными: Именно поэтому правильная организация знакомства участников позволяет вернуть их внимание к целям тренинга.

Принадлежность участника к сплоченной группе, как правило, доставляет ему положительные переживания.